НАРХОЗДА ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ПОСТПАНДЕМИЯДАН КЕЙІНГІ ДАМУЫ ТУРАЛЫ СЕМИНАР ӨТТІ

27 маусымда Нархоз университетінде «Пандемиядан кейін қазақстандық жоғары оқу орындарындағы стратегиялық жоспарлау» тақырыбында ғылыми семинары өткізілді, онда «Қазақстандық жоғары оқу орындарының COVID 19 кезіндегі шаралары және постпандемиялық стратегиялары» жобасы шеңберінде алынған зерттеу нәтижелері таныстырылды.

Семинар спикері – PhD, жобаның ғылыми жетекшісі және Сүлейман Демирел атындағы университеттің ғылыми жұмыс жөніндегі проректоры Молдашев Кайрат Булатович. Кайрат Булатович семинар қатысушыларына зерттеу нәтижелерін ұсынды. Зерттеудің негізгі мәселелері қазақстандық ЖОО басшылығының COVID-19 пандемиясына реакциясы және оқытушылар, студенттер және білім беру үдерісі үшін қабылданған шаралардың салдары болып табылады.

Мемлекеттік қаржыландырудың қысқаруы, цифрлық технологиялардың қарқынды дамуы және Индустрия 4.0 талаптары жағдайында жоғары оқу орындары икемді болу және жылдам өзгеретін контекстке бейімделу қажеттілігіне тап болады. COVID-19 пандемиясы бұл қажеттілікті одан әрі күшейтіп, бізді жоғары оқу орындарындағы Стратегиялық жоспарлау мен икемділік тәсілдерін қайта қарауға мәжбүр етті.

COVID-19 пандемиясынан кейін қазақстандық жоғары оқу орындарындағы стратегиялық жоспарлау бойынша зерттеу жүргізу жетекші университет менеджерлерімен тереңдетілген сұхбаттарды қамтыды. Төменде кейбір алдын ала нәтижелер берілген:

v Стратегиялық жоспарлауға мүдделі тараптардың қатысу деңгейі төмен.

v Стратегиялық жоспарлауға жауапты тұлғалардың біліктілігінің жоқтығы және жалпы кадр тапшылығы осы саланың бір мәселесі болуда.

v Болашақта мүмкін болатын дағдарыстар мен күйзелістердің алдын алу шаралары жоспарланбайды.

v COVID-19 пандемиясынан алынған сабақтар және сол уақыттағы қызметкерлер мен студенттердің жағдайы стратегиялық жоспарлау барысында ескерілмейді.

v Мемлекеттік жоғары оқу орындарындағы табысқа стратегияны әзірлеуге ҒЖБМ-нен жіберілген көптеген KPI әсер етеді.

v Университет басшылары алдыңғы басшылық жазған стратегияны елемей, стратегияны өзгертпестен трансформацияны жүргізе алады.

v Жеке университеттердегі акционерлер көбінесе ішкі және сыртқы стейкхолдерлерді аз тарта отырып, стратегияны әзірлеуде басым рөлге ие. Бірақ ерекше жағдайдар да бар.

Семинарға Қазақстанның әртүрлі университеттерінің оқытушылары, қызметкерлері және студенттері қатысты. Семинарға қатысушылар тәжірибе мен білім алмасуды жалғастыру, сондай-ақ Қазақстандағы жоғары білімді дамыту үшін қажетті стратегияларды бірлесіп әзірлеу және шешімдер қабылдау қажеттігіне сенім білдірді. Бұл академиялық қауымдастықтың білім беру секторы алдында тұрған міндеттер мен міндеттерді шешу үшін ынтымақтастық құруға және бірлесіп жұмыс істеуге дайындығын көрсетеді.